再約_國立中山大學劇場藝術學系_112級學期製作
對我而言, 這不算是線上讀劇, 已經有點算是線上呈現.
演員們用GoogleMeet進行演出, 應該有用到直播軟體, 因為影片那段, 是用播放的.
都沒有手持劇本, 也有做出相對應的動作跟表情.
我是真的覺得應該是[呈現], 而非[讀劇].
用GoogleMeet的缺點, 或者是導演也沒有打算放大演員的畫面, 老實說, 當看到演出者只有占九分之一畫面時, 明明只有兩個人對話, 但是九分之七是空的... 既然是在螢幕前, 我手邊就拿其他事情來做了. 當然[再約]這個本我算是看第三遍, 所以劇情的好奇度極低, 大概也知道重頭戲會在那裡發生.
因為劇本指示念得非常清楚, 最終結果時, 我終於不覺得很變態, 反而是一心求死. 前者才剛說, 蛋糕不能吃有毒, 然後拿起蛋糕狂吃, 最後台詞有說男主死了?! 之前看到的都是吃奶油, 脫到剩內褲我是真的不能理解.
這個本, 應該很適合線上呈現, 畢竟有一版的呈現, 就是演員都坐定位. 對於店員作者, 少了動作輔助, 真的差很多. 但其他的角色就還好.
我在想, 或許這版限制於[線上讀劇], 還有原定演出的演員們, 否則, 如果一開始就思索[線上呈現], 或許導演會做別的呈現方式. 很多舞台指示, 應該都可以用影片播放.
線上呈現, 畫質本來就不高, 個別演員使用的視訊, 如果再差一點, 就真的不太有心思去關注, [蔡書羽]的鏡頭畫質真得很糟, 而那個角色, 不就是要看如何美麗嗎? 既然是學生製作, 借幾間教室, 眾人在同一個區域網路內, 會否比較能解決網路延遲的問題?! 而且, 既然是學期製做, 湊幾台相素比較好的設備, 應該算是基本吧?!
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