其實我在想, 導演課, 觀眾會想看到甚麼?
簡單說, 當然是眼前能夠為之一亮. 而大學部跟研究所又不同, 前者, 偶然一亮即可, 後者, 必須要能夠穩定產生亮點. 當然, 我其實不排斥, 研究所的做出很糟糕的作品, 應該說, 都在學生保護傘下面, 不嘗試做些全新的挑戰, 或是艱深的難題, 那不就有點浪費身為學生, 可以嘗試失敗的特權嗎? 當然, 我不建議在畢業製作玩這個, 我覺得那是外面人最容易看到的時機, 那等於是未來出外工作的名片. 但是捨此之外, 在課堂上, 接觸些不拿手, 或是很莫名其妙的題材, 那真的沒甚麼不可以.
當然, 我還是要說, 大學部跟研究所不同. 會指望大學部有個人風格? 或是看的出來探索的方向. 而研究所, 那就得要, 穩定產出? (僅限導演)
今天的心得, 我本來想寫觀眾觀察導演的方向, 但好像已經跟看戲心得無關, 當然那是發展自那裏的...... 簡單說, 導演課堂呈現, 看的就是導演怎麼處理劇本. 而處理劇本的方式很多, 是要遵循劇本, 還是要顛覆劇本, 是要說明劇本, 還是要拆解劇本. 是要尊重劇作家的文字, 還是要尊重劇作家的含意, 還是要無視劇作家的退流行, 還是要讓人們能理解劇作家的當下. 這都是選擇, 我始終覺得那沒有對錯, 端視: 導演們重視些甚麼, 打算進行怎麼樣的解讀.
老實說, 最近一個導演呈現, 中場我就開始罵很兇了, 我覺得指導老師這樣不行, 感覺, 他沒有在顧觀眾死活, 幾乎就是讓導演們進行所謂的藝術性深究. 當然, 我猜她的本意, 可能那是她成長的方式, 而那也應該是她得以成就的風格, 一路念上去, 獲得眾人的賞賜, 所謂的藝術就是種孤獨的路線. (這樣的作品, 我會覺得票房應該很爛, 除非家裡有礦, 否則...... 我真的不看好, 是, 跟老師一樣熬了很久, 是有機會有所成就, 但你們走在一條, 別人已經鑽研七八年, 而你們才剛開始鑽研...... 要我選, 我也是先選資深者的作品.) 跳過, 這裡不是重點. 不過, 真的是比較那堂呈現, 我才在想, 導演課, 觀眾想看到甚麼. 感覺得出來, 她想講某個東西, 雖然沒講好, 但那是因為她的武器不夠多, 如果文本本身很無聊, 那就得靠演員的魅力(我指拋接, 節奏, 畫面安排得美), 讓觀眾能撐下去. 讓觀眾睡著, 真的是很糟糕的, 畢竟那等於是你根本無效溝通, 說再多屁話去修飾, 我都覺得很糟糕. 當然可以自溺的說, 你的藝術太高端, 觀眾看不懂. 老實說, 我也樂得用這種爛藉口幫忙開拖. 但真的好的導演, 他真的會設法讓自己的受眾增加. 講白話, 越來越少觀眾看, 真的是件很糟糕的事情. 劇團還是得要營收, 自己不是吃空氣就會飽. 之前有個大辣辣說她有個助理教授(她老婆)罩的人, 這兩三年, 也都沒看她繼續大放厥詞. 人還是得要有自己的基本盤阿. 起碼看得懂, 我知道他想要表達她被囚禁, 很容易理解, 要碼導演看她討厭, 就像楊姓少年, 又或著是想要讓她習得孤單氣息, 就像林姓少男. 最後的眾人意象, 能理解有可能劇情走向是喜極而泣, 受到壓抑後, 整體成長. <= 不論別的, 起碼讓人看得懂. 老實說, 我覺得每個人對劇情都有所理解, 而有的劇本, 其實真的很好理解, 那麼, 是否有把劇情該有的趣味給做出來. 我覺得就是要看精蟲模式跟聖人模式, 男女之間的交鋒, 鳳求凰或凰求鳳, 沒有那種互相挑逗, 情感濃烈, 那真的就是失敗的. 當然, 我不反對, 導演走出自己的新路, 走得通, 我都會很驚喜. 但如果沒有, 那就得要看, 我能夠看到精采的地方, 也就是最單純的眼睛一亮. 三段都言不達意, 或著說, 這部演太多次了, 男子的守候得要做出來, 這樣才能讓他驚訝. 越來越加溫的氛圍, 這也得實作, 都沒有... 這只能說導得很失敗. 有些劇本的亮點, 沒有呈現, 那你叫兩個人上去跳大仙, 那還有趣味說.
好, 我還是想講那部導演呈現, 畢竟.... 我慣例都有寫心得. 我會覺得, 導演的手法, 有的看得美美的就好, 有的起碼讓人能看懂, 有的就是忠於原著, 原著真的很糟糕, 我不是說別的, 日式文學有一派, 你必須習慣, 他就是那樣子. 能夠做出重新詮釋, 那我真的會欣賞.
好... 我還是繼續卡關, 不過某部當初不能講的都寫白了....
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