2020年6月29日 星期一

[戲劇] 樂園_導演II-燈光設計實務II-劇創 IV 聯合期末呈現

樂園_導演II-燈光設計實務II-劇創 IV 聯合期末呈現

經驗造成了差異, 經驗越豐富的人, 他們的動作越穩; 穩會帶來一種壓迫感.

因為他們不疾不徐很堅定穩重的走下去, 所以帶來了心理莫大的沈重.

第一次看[張可揚]演戲, 滿特別的.

給編劇: 這個本的問題, 會否在他沒有發展性?! 以篇幅而言, 他少了震撼, (演出時的凝重, 是導演指揮出來的, 並不是劇本賦予). 母子的對話, 同學間的談話, 母親跟兒子同學的對話, 足以拼湊出故事的細項, 但少了個值得記憶的點, 或許因為少了個兒子的善良之死吧?! 在還來不及建立起對角色的情感, 整個角色的故事就結束了... 剛稍稍有點同情兒子被同學要求, 明天裝不認識, 然後兒子的戲份沒了; 當同學認真的描述他想要尋找樂園的時候, 同學的戲份沒了; 媽媽呢? 從一般到開明, 但我不太懂她的執著是甚麼, 感覺不出來這些事情, 對她有甚麼影響. 因為並沒有更神經質, 也沒有更令人恐懼...... 簡單來說, 就是都描述太少了, 少到很難總結出來, 編劇想要告知的事情... 當然, 如果編劇只是想要描述一件事情, 一個家庭, 那還滿成功的, 建立得很具體可供想像.


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