[戲劇] 113級無情的打字機_北藝劇創_佰十三級劇場藝術創作研究所-劇本創作組

113級無情的打字機_北藝劇創_佰十三級劇場藝術創作研究所-劇本創作組

這部總計有十個演出, 不過我只看了這之中的兩個: [陳聖文_神說], [陳億豪_如果你也聽說]. 

簡單說, 這兩場演出, 我都有睡著. 前者, 我覺得資料沒有被整理或是安排, 一股腦的傾瀉, 很容易覺得應該要被精煉或是好好發展. 後者, 講評說的很白, 整部戲的行動力很薄弱, 基本上就都在聽說, 我會覺得他很適合做成影視(這算是直白敘述), 靠著畫面美感跟演員顏值, 讓觀眾願意看到最後, 然後靠回想去品味事件的全貌.

週五本來很猶豫要看大學部還是這個, 畢竟前者從2021看起, 後者從2022看起, 不過臨時有事, 所以兩場都沒去看, 也算是種不為難的解決之道. 聽說第一場, 編劇在劇末安排的情節很精采, 沒看到真的很可惜.

[陳聖文_神說]

先是有人說, 地球經歷了五?次生物滅絕, 一一簡述其經過. 然後, 好像是演出一些課堂的經過. 接著是政治人物名言登場. 最後似乎是戲劇課的三次腳色劇本創造. 在要投胎前, 某人把所有人都殺了, 接著就是所謂的正義之言.

劇作家覺得他會因為書寫這樣的劇情而被炎上, 我倒比較想抱怨他對資料文本的不用心. 從開場十分鐘後, 我就開始期待講評會怎麼說...... 頻頻看著他的表情, 是抱怨還是無話可說無語問蒼天....... (結果他講的好客氣, 偶戲是包容性很大的存在專業.....)

我的直覺, 這部可能要拆成三部曲, 或著硬砍一半, 目前的所有資訊, 對我而言都算是資訊流, 而不是一個文本. 我能理解創造主的巍立, 政治人物的被信仰為神, 某些價值觀, 道德上不該但真實中存在. 可是這些理想, 似乎沒有被妥善的安排好. 

我不確定我是否理解錯誤, 演後劇作家的說法, 似乎在講述他蒐集了一些亂象, 把他呈現了出來. 而單就蒐集資料而言, 這個我自己也可以去看, (除非你是用暗網), 蒐集資料後還是需要精心安排整理方便觀眾消化的......

這場演出像一本亂翻的辭典, 單看每一段好像都能理解些什麼, 但拼湊在一起時, 卻無法引導觀眾建構完整的敘事脈絡. 不過, 還是要補充, 整場有不少歡笑聲, 所以, 或許只是我個人不太喜歡這樣的資訊呈現狀態吧.

[陳億豪_如果你也聽說]. 

五個腳色, B跟A聊著天, 感覺可能是社團老師跟畢業學長關係, 老師在勸學長先暫時接替社團上課工作. C跟A說, 她在老師辦公室看到使用過後的保險套包裝. D跟E說, 她跟A根本甚麼都沒發生. C跟A說, 她的確?有跟B交往. B跟A說, 這是妥協後的結果.

這之中, 我有睡著, 第二幕的某個時間點. 我有點不太確定C跟A說, 她跟B交往是在那個時間點. 整體上, 整個演出, 都給我一種很平淡的感覺, 就是兩個人在閒話家常, 女生有滿滿的心事, 而男生默默的聽著她說.

講評老師說: 整場演出腳色沒甚麼動機. 證據是非常薄弱的, 靠看到垃圾桶的包裝, 真的不代表甚麼, 可能是路上撿到, 回保健室順便丟棄. 而且上性平會是一件很嚴重的事情, 他會牽扯到這個人的後續所有發展. 關於後者我不清楚, 但關於腳色部分, 我深表認同. 這些腳色好像都很事不關己或是不在乎.

我會覺得這劇本還滿適合影視的, 劇本情節本身並不吸引人, 就是靠畫面的美感或是演員的顏值, 讓觀眾們專心的欣賞下去, 而當劇終時, 觀眾回想組織, 才能得出故事的樣貌. 他沒有要埋下怎麼樣高深莫測的伏筆, 就是一個小小的私心, 導致了一個老師被逼離開學校, 而一切起源於一個聽說. 

陳聖文《神說》

讀劇演員｜林育德、林健平、施威廷、陳億豪、廖瑩璇、鄭毓玄、羅羽媗（依筆畫排序）

編導｜陳聖文 （歐摩）

陳億豪《如果你也聽說》​

讀劇演員｜杜盈羲、韓佩瑤、陳名義、晁鐘仁

編導｜陳億豪

平面設計｜又是聖文老師